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Green 일기

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    박서린

    Green일기


    환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.


    어린이집명: 국공립캠퍼스타운어린이집



    연령:만 4,5세



    활동기간: 6월 한 달간



    참여인원: 교사 1명, 영유아 14명



    1. 제공된 교사용 도서를 읽은 후 느낀점을 적어주세요. (500자 이내) :
    지구 온난화나 기후위기에 대한 심각성은 알고 있었지만, 도서를 통해 그 심각성이 마음에 더 가까이 와닿았고, 나의 작은 실천으로 미래를 바꿀 수 있을 것 같다는 생각이 들었다. 


    2. 영상을 보고 난 후 느낀점을 기록해주세요. (500자 이내):
    영상을 통해 탄소의 심각성과 저탄소의 중요성을 알게 되었다. 유아들과 실천할 수 있는 작은 발걸음이 무엇인지 생각하게 되었다. 



    3. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요. (500자 이내) :
    사진 1 첨부 ) 자연보호, 환경오염에 대한 이야기 나누기 중 , 쓰레기 섬에 대한 유아들의 관심이 커지면서 쓰레기섬을 알리는 포스터를 만들고, 분리수거 안내판을 만들어 전시회를 열었다.



    4. Green 미래 챌린지 활동을 하고 난 후 느낀점을 기록해주세요. (500자 이내) :
    등하원시나 바깥놀이 시, 동생, 형님, 부모님께 자랑스럽게 포스터를 보며 분리수거의 방법과 환경오염의 심각성에 대해 소개하는 유아들을 보면서 나의 작은 관심과 지도가 미래를 위해 큰 변화를 일으킬 수 있다는 생각이 들었다. 내가 변하면 아이들이 변하고, 결국 부모님이 변할 수 있다는 생각이 들었다. 



    5. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 기록해주세요. (500자이내) :
    사진 2~10 첨부) 가정에 환경에 대한 부모교육 자료를 만들어 공지하고, 가정에서도 실천할 수 있는 사례를 안내해 사진을 지원받았다. 



    첨부사진 :
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