Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명:구립초록숲어린이집

연령:만 3,4,5세

활동기간:2026년 9월  1일 ~ 9월 30일

참여인원: 교사_6_명, 영유아_34_명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

활동명 : 핸드타올 대신 수건을 사용해요!

9월 한 달 동안 유아반에서는 일상생활 속에서 실천할 수 있는 저탄소 활동으로 일회용 핸드타올 대신 수건 사용하기를 실천하였습니다.

평소 손을 씻은 후 자연스럽게 사용하던 핸드타올도 매일 쌓이면 많은 쓰레기가 된다는 것을 유아들과 함께 이야기해 보았습니다. “핸드타올을 사용하지 않으면 어떻게 손을 닦을 수 있을까?” 생각해 보고, 여러 번 빨아서 다시 사용할 수 있는 수건을 사용해 보기로 약속하였습니다.

처음에는 습관적으로 핸드타올을 찾는 모습도 있었지만, 점차 손을 씻은 후 스스로 수건을 찾아 물기를 닦고 제자리에 정리하는 모습이 자연스럽게 나타났습니다.

 활동평가 및 향후 계획

9월 한 달 동안 꾸준히 실천한 결과, 유아들이 손을 씻은 후 수건을 사용하는 것이 하나의 생활습관으로 자리 잡아가는 모습을 볼 수 있었습니다. 또한 일회용 핸드타올 사용량과 쓰레기를 줄이는 효과도 확인할 수 있었습니다.

앞으로도 수건 사용을 지속하고, ‘일회용품을 줄여요’, ‘물을 아껴요’, ‘전기를 아껴요’ 등 유아들이 일상에서 쉽게 참여할 수 있는 저탄소 활동으로 확장하여 환경을 생각하는 생활습관을 꾸준히 형성할 수 있도록 지원하고자 합니다. 

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

유아들은 “나는 수건으로 닦았어요!”, “종이를 안 썼어요.”라고 이야기하며 자신의 실천에 관심을 보였습니다. 매일 반복해서 실천하면서 수건을 사용하는 것도 지구를 지키는 방법 중 하나라는 것을 자연스럽게 알아갈 수 있었습니다.

특히 특별한 활동이 아니라 손 씻기와 같이 매일 반복되는 일상 속에서도 환경을 위한 행동을 실천할 수 있다는 것을 경험했다는 점에서 의미가 있었습니다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

가정에서도 일회용품 사용을 줄이고 여러 번 사용할 수 있는 물건을 찾아보며 친환경 생활을 함께 실천해 볼 수 있도록 안내하였습니다. 어린이집에서의 경험이 가정에서도 자연스럽게 이어질 수 있도록 수건 사용하기, 물 아껴 쓰기, 불필요한 전등 끄기, 분리배출하기 등의 작은 실천을 함께 이어가고자 합니다.