Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 구립그린워크1차 어린이집

연령:만  3세

활동기간: 9월 한달

참여인원: 교사 2명, 영유아 11명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.
- 교실에 휴지심, 상자, 플라스틱 뚜껑 등 다양한 재활용품을 상시 제공하여 유아들이 자유롭게 탐색하고 창의적으로 만들거나 놀이에 활용할 수 있도록 지원하였다. 재활용품을 새로운 놀이 재료로 사용하면서 자연스럽게 "다시 쓸 수 있어요"라는 주제를 경험하고, 버려지는 물건도 새로운 쓰임을 가질 수 있음을 알아갈 수 있었다. 특히 이번 달에는 Green 미래 캠페인과 플로깅 활동을 진행하며 택배 상자와 플라스틱 뚜껑을 활용해 직접 캠페인 팻말을 만들어 사용해보면서 재활용과 환경보호의 의미를 더욱 실제적으로 경험할 수 있었다. 앞으로도 일상적인 놀이 속에서 다양한 재활용품을 활용할 수 있도록 지속적으로 지원해야겠다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.
- 회가 거듭되고 다양한 Green 미래 활동을 함께 경험하면서 유아들에게 지구를 지키고 재활용하는 일이 자연스럽고 당연한 일상으로 자리 잡아가고 있음을 느낄 수 있었다. 특히 이번 달에는 캠페인과 플로깅 활동까지 직접 참여하며 환경을 위한 실천을 더욱 가까이에서 경험할 수 있었다. 또한 등·하원 시간에 부모님들께서 가정에서 아이들이 실천하고 있는 모습을 이야기해주시는 모습을 통해 어린이집에서의 환경교육이 가정으로도 자연스럽게 이어지고 있음을 느낄 수 있었다. 버려지는 물건도 다시 사용하면 소중한 자원이 될 수 있다는 것을 알고, 이를 생활 속에서 실천하는 습관을 기를 수 있었던 의미 있는 시간이었다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.
- 이번 달 Green 미래 주제인 "다시 쓸 수 있어요"를 가정에 공유하고, 놀이에 활용할 수 있는 재활용품을 함께 모아 보내주실 수 있도록 안내하였다. 이에 부모님들께서 휴지심, 상자 등 다양한 재활용품을 보내주셔서 유아들이 놀이와 만들기 활동에 유용하게 활용할 수 있었다. 특히 작아지거나 낡아 더 이상 입지 못하는 한복을 보내주신 가정도 있어, 버려질 수 있는 물건을 새로운 놀이 재료로 활용하며 "다시 쓰기"의 의미를 더욱 풍성하게 경험할 수 있었다.