Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 여성의광장 어린이집

연령:만  3세 / 만 4,5세

활동기간: 9월

참여인원: 교사 3명, 유아 23명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:

 " 9월에는 <걸으며 지켜요! 지구 지키기 플로깅 캠페인 > 을 주제로 유아들과 함께 생활 주변의 환경을 직접 살펴보고 지구를 지키는 활동을 진행하였습니다. 먼저 "우리가 지구를 깨끗하게 만들기 위해 할 수 있는 일은 무엇이 있을까?" 에 대해 이야기 나누며 쓰레기를 함부로 버리지 않기, 분리배출 하기 등 유아들이 실천할 수 있는 방법을 알아보았습니다. 이후 지구를 지키는 마음을 담아 쓰레기는 쓰레기통에, 분리수거 해요, 지구를 지켜요 등의 캠페인 피켓을 직접 꾸며보았습니다. 완성한 피켓을 들고 공원을 걸으며 주변에 버려진 쓰레기를 찾아 줍는 플로깅 활동에 참여하였고, 친구들과 함께 지구 지키기 캠페인도 진행하였습니다. 또한 환경을 주제로 한 뮤지컬을 관람하며 자연과 지구를 소중히 해야 하는 이유를 재미있게 경험하였습니다. 플로깅과 캠페인, 뮤지컬 관람을 연계하여 환경보호를 알고 있는 것에서 나아가 직접 행동으로 실천해보는 경험을 가질 수 있었습니다. " 

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요. 

" 유아들은 평소 자주 걷던 길에서도 자세히 살펴보니 여러 가지 쓰레기가 있다는 것을 발견하며 "여기에도 쓰레기가 있어요!" , "내가 주울래요!" 라고 이야기 하는 등 적극적으로 플로깅 활동에 참여하였습니다. 특히 자신이 만든 피켓을 들고 친구들과 캠페인에 참여하면서 내가 하는 작은 행동도 지구를 깨끗하게 만드는데 도움이 될 수 있다는 것을 자연스럽게 경험하였습니다. 환경 뮤지컬을 관람한 후에는 등장인물과 내용을 떠올리며 쓰레기를 줄이고 자연을 보호하는 방법에 대해서도 자신의 생각을 표현하는 모습을 보였습니다. 이번 활동을 통해 환경보호는 특별한 날에만 하는 활동이 아니라 주변의 쓰레기를 줍고, 쓰레기를 함부로 버리지 않는 작은 행동에서부터 시작된다는 것을 유아들과 함께 경험할 수 있었습니다. 앞으로도 산책과 바깥놀이 등 일상 속에서 환경을 살펴보고 스스로 실천하는 습관으로 이어갈 수 있도록 지원하고자 합니다. "

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

" 가정에서도 어린이집에서 경험한 환경보호 활동이 이어질 수 있도록  < 우리 가족 플로깅 >  활동을 진행하였습니다. 가족과 함께 집 주변이나 산책 길을 걸으며 주변에 버려진 쓰레기를 찾아 주워보고, 깨끗해진 주변 환경을 함께 살펴보며 환경을 보호하는 경험을 가졌습니다. 또한 가정에서 환경과 지구를 주제로 한 그림책을 가족과 함께 읽어보며 지구가 아파지는 이유와 우리가 지구를 위해 할 수 있는 일에 대해 이야기를 나누어 보았습니다. 그림책을 통해 알게 된 환경보호 방법을 플로깅 활동으로 직접 실천해보면서 유아들이 환경보호의 의미를 보다 쉽게 이해할 수 있었으며, 어린이집에서 시작된 지구 지키기 활동이 가족과 함께하는 생활 속 실천으로 자연스럽게 이어질 수 있었습니다. "