Green일기

어린이집명:  국공립 더테라스 어린이집

연령: 만 4,5 세

활동기간: 2026년 7월 1일 - 7월 31일

참여인원: 교사 1명 영유아 14명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.: 

환경 보호의 중요성을 알고 일회용품 사용을 줄이는 생활 습관을 기를 수 있도록 그린미래 장바구니 꾸미기 및 장바구니 사용하기 활동을 실시하였다. 유아들은 친구들과 함께 다양한 꾸미기 재료를 활용하여 자신만의 장바구니를 만들고 개성 있게 꾸미는 과정에 즐겁게 참여하였다. 완성한 장바구니는 어린이집 역할 놀이와 물건 담기 활동에 활용하며 일회용 비닐봉지 대신 장바구니를 사용하는 친환경 실천을 경험하였다. 놀이 중 이 가방에 담아 갈게요. 비닐봉지 대신 장바구니를 써요. 라고 이야기하며 환경을 보호하는  방법에 관심을 보였고, 친구들과 함께 장바구니를 사용하며 친환경 생활을 자연스럽게 실천하는 모습을 관찰할 수 있었다. 이번 활동을 통해 유아들은 환경 보호는 생활 속 작은 실천에서 시작된다는 것을 이해하고 자신이 만든 장바구니를 애정을 가지고 사용하는 긍정적인 태도를 보였다.  분리배출, 재활용품 활용 놀이, 일회용품 줄이기, 에너지 절약 등 다양한 Green 미래 챌린지 활동을 지속적으로 운영하고, 어린이집과 가정이 연계하여 친환경 생활 습관이 꾸준히 이어질 수 있도록 지원할 계획이다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

 Green 미래 챌린지 활동을 통해 유아들이 환경 보호를 어렵게 생각하기보다 놀이와 일상생활 속에서 자연스럽게 실천하는 모습을 볼 수 있어 의미 있는 시간이었다. 친구들과 함께 장바구니를 꾸미고 직접 사용하는 과정에서 일회용품을 줄이는 방법을 이해하고, 환경을 아끼는 작은 실천의 중요성을 스스로 이야기하는 모습이 인상적이었다. 이번 활동을 계기로 친환경 생활 습관은 반복적인 경험과 가정 연계를 통해 더욱 효과적으로 형성될 수 있음을 느꼈으며, 앞으로도 유아들이 생활 속에서 지속적으로 실천할 수 있는 다양한 Green 미래 챌린지 활동을 운영하여 환경을 사랑하는 태도를 기를 수 있도록 지원하고자 한다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

친구들과 함께 꾸민 장바구니를 가정으로 가져가 가족과 함께 장보기 활동에 활용하도록 안내하였다. 가정에서는 일회용 비닐봉지 대신 유아가 직접 꾸민 장바구니를 사용하며 저탄소 생활을 실천할 수 있도록 협조를 요청하였다. 유아들은  엄마랑 장바구니를 들고 마트에 갔어요., 비닐봉지를 안 쓰고 우리 가방을 사용했어요. 라고 경험을 이야기하며 환경 보호를 실천한 모습을 친구들과 함께 나누어 보았다. 어린이집에서 배운 친환경 생활이 가정에서도 자연스럽게 이어질 수 있었으며, 가족 모두 함께 저탄소 생활을 실천해 볼 수 있는 시간이 되었다.