Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 여성의광장 어린이집

연령:만 3세 / 만 4,5세

활동기간: 6월 

참여인원: 교사 4명, 유아 23명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:

" 유아들은 지난달 텃밭 활동을 통해 자연과 생명의 소중함을 경험한 후, 이번 달에는 일상생활 속에서 실천할 수 있는 환경 보호 방법에 관심을 가지고 다양한 저탄소 생활 실천 활동에 참여하였습니다. 먼저 환경을 지키기 위해 우리가 할 수 있는 일에 대해 이야기 나누며 분리수거 하기, 음식 남기지 않기, 물 아껴 쓰기, 휴지 적게 사용하기 등 생활 속 실천 방법을 알아보았습니다. 활동 실행 과정에서는 어린이집에서 발생하는 재활용품을 직접 분류해 보며 올바른 분리수거 방법을 익혔고, 식사 시간에는 먹을 만큼만 배식 받고 잔반을 줄이기 위해 노력하였습니다. 또한 물을 마실 때 필요한 만큼만 컵에 따라 사용하며 물 절약을 실천하고, 손을 씻은 후에는 휴지를 적당량 사용하는 등 생활 속 작은 실천을 꾸준히 이어 나갔습니다. "

" 특히 다 마신 우유팩을 깨끗이 세척하여 화분으로 재활용하는 활동에 큰 흥미를 보였습니다. 유아들은 직접 우유팩 화분을 꾸미고 씨앗을 심은 후 물을 주며 식물의 성장 과정을 관찰하였습니다. 새싹이 자라는 모습을 성장 일기로 기록하며 재활용의 의미와 생명의 소중함을 함께 경험할 수 있었습니다. 평가 결과 유아들은 환경 보호가 특별한 일이 아니라 일상생활 속 작은 실천에서 시작된다는 것을 이해하게 되었으며, 스스로 분리수거를 하거나 음식물을 남기지 않으려는 모습을 보였습니다. 앞으로도 지속적인 환경 교육과 체험 활동을 통해 유아들이 자연스럽게 친환경 생활 습관을 형성하고 저탄소 생활을 실천할 수 있도록 지원할 계획입니다. "

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

" 이번 활동을 통해 유아들이 환경 보호를 어렵고 특별한 일이 아닌 생활 속에서 실천할 수 있는 습관으로 받아들이게 되었음을 느낄 수 있었습니다. 특히 분리수거, 물 절약, 음식 남기지 않기와 같은 작은 실천을 반복적으로 경험하며 스스로 환경을 지키려는 태도를 보이는 모습이 인상적이었습니다. 또한 버려지는 우유팩을 화분으로 재활용하고 식물을 직접 키우는 과정을 통해 자원의 재사용 가치와 생명의 소중함을 자연스럽게 이해할 수 있었습니다. 앞으로도 유아들이 일상 속에서 환경을 생각하고 실천하는 습관을 형성할 수 있도록 다양한 환경 교육과 체험 활동을 지속적으로 제공하고자 합니다. "

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

" 가정과 연계하여 전기 절약하기, 음식 남기지 않기 등의 생활 속 환경 보호 활동을 실천해 보았습니다. 또한 가정에서 재활용품을 올바르게 분리 배출하고 사용하지 않는 전등 끄기, 냉방기 적정 온도 유지하기 등 활동에도 참여하였습니다. 우유팩 화분 만들기 활동과 연계하여 가정에서도 식물의 성장 과정을 함께 관찰하고 이야기 나누며 환경 보호의 중요성을 공유하였습니다. 이를 통해 어린이집과 가정이 함께 저탄소 생활을 실천하며 환경을 생각하는 태도를 지속적으로 기를 수 있었습니다. "