Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명:국공립더테라스어린이집

연령:만 4,5세

활동기간: 5월 4일-5월 28일

참여인원: 교사 1명, 영유아 14명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.

1.Green 미래 챌린지 활동 내용

원에서는 유아들과 함께 멸종 위기에 처한 다양한 동물에 대해 알아보며 환경 보호의 중요성을 느껴보는 Green 미래 챌린지 활동을 실시하였다. 북극곰, 바다거북, 펭귄 등의 사진과 영상을 보며 동물들이 환경오염으로 인해 살아가기 힘들어지고 있다는 것을 알게 되었고, 유아들은 “동물을 지켜주고 싶어요.”, “쓰레기를 버리지 않을래요.”라고 이야기하며 활동에 관심을 보였다.

활동에서는 분리수거 놀이, 물과 전기 아껴 쓰기, 이면지 사용하기, 재활용품으로 동물 만들기 등의 환경보호 활동을 실천하였다. 교사와 유아가 함께 ‘동물을 사랑해요’ 약속 판을 만들며 동물을 소중히 여기는 마음을 표현해 보았다.

활동 후 유아들은 쓰레기를 바르게 버리고, 사용하지 않는 불을 끄며 환경을 지키기 위해 스스로 실천하는 모습을 보였음.  친구들과 함께 “지구를 깨끗하게 지켜요!”라고 이야기하며 환경 보호 행동에 즐겁게 참여하여 하는 모습을 보였다. 일상 속에서 꾸준히 실천할 수 있도록 환경 보호 놀이와 캠페인 활동을 지속적으로 연계해 나갈 예정이다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

유아들이 활동을 통해 멸종 동물을 보호하기 위해서는 작은 실천이 중요하다는 것을 알게 되었다. 평소 쉽게 지나칠 수 있는 쓰레기 줄이기, 물 아껴 쓰기, 재활용하기 등의 행동이 동물과 지구를 지키는 일이라는 점을 경험하며 환경 보호에 대한 관심이 높아지는 모습을 보였다.  교사 또한 유아들과 함께 생활 속 환경 보호를 실천하며 자연과 생명의 소중함을 다시 한 번 느낄 수 있었다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

가정에서는 부모님과 함께 장바구니 사용하기, 가까운 거리는 걸어가기, 사용하지 않는 전등 끄기, 양치할 때 물 잠그기, 재활용품 분리 배출하기 등을 실천하였다. 가족과 함께 동물 그림책을 읽고 멸종 동물을 보호하는 방법에 대해 이야기 나누며 환경을 지키는 마음을 함께 키워나갔다. 유아들은 어린이집과 가정에서 연결된 환경 보호 활동을 경험하며 스스로 환경 지킴이 역할을 해보는 시간을 갖을 수 있었다..