인천 연수구 육아종합지원센터

우리는 숲빛 지구지킴이!
신청자	이미나
Green일기 환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요. 어린이집명: 국공립그랑블1단지어린이집 연령: 만 3세 활동기간: 4월 참여인원: 교사 1명, 영유아 9명 1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.: ※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요. 4월 ‘봄 숲 지킴이’를 주제로 유아들과 함께 바깥놀이 시간을 활용하여 새싹, 꽃, 나무 등을 관찰하며 봄 자연의 변화를 관심 있게 탐색했습니다. 계절의 변화 속에서 달라지는 자연의 모습을 발견하며 지구와 자연의 소중함에 대해 이야기 나누는 시간을 가졌습니다. 또한 바깥놀이 중 발견한 작은 쓰레기를 교사와 함께 정리하고, 꺾인 나뭇가지를 한쪽에 모아두며 왜 자연을 보호해야 하는지에 대해 알아보았습니다. 이를 통해 유아들은 자연을 아끼고 보호하는 태도를 직접 실천해볼 수 있었습니다. 특히 우리 어린이집에서는 평소에도 자연 및 환경과 관련된 다양한 원내 프로그램과 놀이를 지속적으로 운영하고 있어, 영유아들이 일상 속에서 자연과 환경 보호를 친숙하게 경험할 수 있도록 지원하고 있습니다. 이러한 경험은 Green미래 챌린지 활동과 자연스럽게 연계되어 영유아들의 환경 감수성과 생태 감수성을 더욱 확장시키는 계기가 되었습니다. 활동 이후에는 교실에서 봄 자연 사진과 경험을 함께 이야기 나누며 자연을 보호하는 방법에 대해 생각해보는 시간을 가졌습니다. 앞으로도 계절의 변화를 지속적으로 탐색하며 자연과 함께하는 친환경 놀이를 꾸준히 실천해나갈 계획입니다. 2. Green 미래 챌린지 활동을 하고 난 후 느낀점을 작성해주세요. 유아들이 자연을 단순히 관찰하는 것에서 나아가 보호하고 아껴야 하는 소중한 존재로 인식해가는 모습을 볼 수 있었습니다. 작은 쓰레기를 발견했을 때 서로 쓰레기를 주우려고 하거나, 꺾인 나뭇가지를 보며 속상해하는 모습을 통해 자연에 대한 관심과 공감이 자연스럽게 형성되고 있음을 알 수 있었습니다. 또한 일상 속 바깥놀이와 자연 탐색만으로도 환경교육이 충분히 이루어질 수 있다는 점에서 의미 있는 시간이었습니다. 앞으로도 유아들이 자연과 친숙하게 생활하며 환경 보호를 스스로 실천할 수 있도록 지속적으로 지원하고자 합니다. 3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요. 가정과 연계하여 ‘자연 친구 3개 찾기’ 미션 활동을 진행했습니다. 유아들은 가족과 함께 집 주변을 산책하며 꽃, 나무, 새싹, 곤충 등 다양한 자연물을 찾아보고 관찰하는 시간을 가졌습니다. 활동 후에는 어린이집에서 자신이 발견한 자연 친구에 대해 이야기 나누며 자연에 대한 관심과 흥미를 확장할 수 있었습니다. 가족과 함께 가까운 자연을 걸으며 탐색하는 경험을 통해 자동차 이동 대신 걷기를 실천해보는 기회가 되었으며, 자연을 가까이에서 느끼고 소중함을 경험하는 시간이 되었습니다. 이를 통해 어린이집뿐 아니라 가정에서도 자연 보호와 저탄소 생활 실천이 자연스럽게 이어질 수 있었습니다. :) 첨부사진 :
첨부파일	IMG_0794.jpg IMG_0768.jpg IMG_4449.jpg IMG_4458.jpg IMG_4454.jpg IMG_4482.jpg IMG_4492.jpg IMG_4471.jpg 가정연계 예준.jpg 가정연계 휘성.jpg
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우리는 숲빛 지구지킴이!

신청자

이미나

Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 국공립그랑블1단지어린이집

연령: 만 3세

활동기간: 4월

참여인원: 교사 1명, 영유아 9명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

4월 ‘봄 숲 지킴이’를 주제로 유아들과 함께 바깥놀이 시간을 활용하여 새싹, 꽃, 나무 등을 관찰하며 봄 자연의 변화를 관심 있게 탐색했습니다. 계절의 변화 속에서 달라지는 자연의 모습을 발견하며 지구와 자연의 소중함에 대해 이야기 나누는 시간을 가졌습니다. 또한 바깥놀이 중 발견한 작은 쓰레기를 교사와 함께 정리하고, 꺾인 나뭇가지를 한쪽에 모아두며 왜 자연을 보호해야 하는지에 대해 알아보았습니다. 이를 통해 유아들은 자연을 아끼고 보호하는 태도를 직접 실천해볼 수 있었습니다.

특히 우리 어린이집에서는 평소에도 자연 및 환경과 관련된 다양한 원내 프로그램과 놀이를 지속적으로 운영하고 있어, 영유아들이 일상 속에서 자연과 환경 보호를 친숙하게 경험할 수 있도록 지원하고 있습니다. 이러한 경험은 Green미래 챌린지 활동과 자연스럽게 연계되어 영유아들의 환경 감수성과 생태 감수성을 더욱 확장시키는 계기가 되었습니다.

활동 이후에는 교실에서 봄 자연 사진과 경험을 함께 이야기 나누며 자연을 보호하는 방법에 대해 생각해보는 시간을 가졌습니다. 앞으로도 계절의 변화를 지속적으로 탐색하며 자연과 함께하는 친환경 놀이를 꾸준히 실천해나갈 계획입니다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하고 난 후 느낀점을 작성해주세요.

유아들이 자연을 단순히 관찰하는 것에서 나아가 보호하고 아껴야 하는 소중한 존재로 인식해가는 모습을 볼 수 있었습니다. 작은 쓰레기를 발견했을 때 서로 쓰레기를 주우려고 하거나, 꺾인 나뭇가지를 보며 속상해하는 모습을 통해 자연에 대한 관심과 공감이 자연스럽게 형성되고 있음을 알 수 있었습니다. 또한 일상 속 바깥놀이와 자연 탐색만으로도 환경교육이 충분히 이루어질 수 있다는 점에서 의미 있는 시간이었습니다. 앞으로도 유아들이 자연과 친숙하게 생활하며 환경 보호를 스스로 실천할 수 있도록 지속적으로 지원하고자 합니다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

가정과 연계하여 ‘자연 친구 3개 찾기’ 미션 활동을 진행했습니다. 유아들은 가족과 함께 집 주변을 산책하며 꽃, 나무, 새싹, 곤충 등 다양한 자연물을 찾아보고 관찰하는 시간을 가졌습니다. 활동 후에는 어린이집에서 자신이 발견한 자연 친구에 대해 이야기 나누며 자연에 대한 관심과 흥미를 확장할 수 있었습니다.

가족과 함께 가까운 자연을 걸으며 탐색하는 경험을 통해 자동차 이동 대신 걷기를 실천해보는 기회가 되었으며, 자연을 가까이에서 느끼고 소중함을 경험하는 시간이 되었습니다. 이를 통해 어린이집뿐 아니라 가정에서도 자연 보호와 저탄소 생활 실천이 자연스럽게 이어질 수 있었습니다. :)

첨부사진 :