Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명:

연령:만  2세

활동기간: 2025년 10월 22일 ~ 10월 31일

참여인원: 교사 2명, 영유아 14명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.
친구들과 함께 ‘폐현수막을 활용한 에코가방 꾸미기’ 활동을 진행하였습니다.

버려지는 현수막이 예쁜 가방으로 다시 태어나는 모습을 통해 아이들이 환경 보호의 의미와 자원 재활용의 가치를 자연스럽게 느낄 수 있었습니다. 활동 전, 폐현수막이 어디에서 나오는지, 왜 재활용이 필요한지에 대해 이야기를 나누었고 각자 색상과 문양이 다른 현수막 가방을 선택해 나만의 가방을 꾸며보는 시간을 가졌습니다. 완성된 가방을 함께 살펴보며 아이들은 버려지는 물건도 새롭게 사용할 수 있다는 점과 작은 실천이 지구를 지키는 시작이 될 수 있음을 배웠습니다. 앞으로도 생활 속에서 재활용 소재를 활용한 만들기 활동을 이어가며 지속적으로 저탄소·친환경 습관을 형성할 수 있도록 지도할 예정입니다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.
이번 활동을 통해 아이들이 단순히 만들기를 즐기는 데서 그치지 않고, 환경 보호의 의미를 스스로 이해하고 실천하려는 태도를 보인 것이 인상 깊었습니다.

작은 현수막 조각 하나도 새로운 물건으로 변신할 수 있다는 경험을 통해, “우리가 지구를 지켜주자!”라고 이야기하는 아이들의 모습을 보며

환경 교육이 생활 속에서 자연스럽게 스며드는 것이 중요함을 느꼈습니다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

가정에서는 이번 활동과 연계하여 ‘비닐봉투 대신 장바구니 사용하기’ 실천을 안내하였습니다.

학부모님께서는 아이와 함께 마트나 시장에 갈 때 장바구니를 챙기고,

장을 본 뒤 “오늘은 비닐을 쓰지 않았어요!”라는 대화를 나누며 탄소 줄이기 실천의 즐거움을 공유했습니다.

또한 장바구니에 담은 물건을 함께 살펴보며, 일상 속에서 쓰레기를 줄이는 방법을 이야기하는 시간을 가졌다는 피드백도 있었습니다.

이를 통해 가정에서도 친환경 생활습관을 자연스럽게 실천할 수 있는 계기가 되었습니다.