Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명:국공립그랑블1단지어린이집

연령:만 3세

활동기간:2025년 8월 28일~2025년 8월 29일

참여인원: 교사1명, 유아7명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

지난번 북극곰이 집을 잃는 모습에 궁금증을 가졌던 유아들과 <해수면이 상승해요>라는 주제로 그린 미래 챌린지 활동을 하였습니다. 빙하가 녹는 그림 속 실제 온도계를 보며 온도계란 무엇인지 알아보고, 빙하가 녹으면 북극곰, 펭귄에게 어떤 일이 일어날지 이야기 나누어 보았습니다. 더불어 온도계를 들고 어린이집 밖을 나가 온도계의 빨간선의 변화를 살펴보며 지구가 점점 뜨거워지고, 더워지고 있음을 직접 느낄 수 있었습니다.  

이후, 유아들과 함께 파란 물감을 이용하여 바다를 표현하고 얼음을 넣은 후 얼음으로 표현한 빙하가 녹으면 바닷물이 어떻게 되는지, 바다가 높아지면 사람들이 살고 있는 마을이 어떻게 될지 예상해보았고, 시간이 지난 후, 바다가 높아져 상자 속 집들의 변화를 살펴보았고 지구 온난화의 문제를 알 수 있었습니다.  

탄소중립을 실천할 수 있는 방법을 알아보며 전기를 아껴쓰고, 가까운 곳은 걸어다니기, 더운 여름철에는 에어컨을 적정 온도로 사용하기로 이야기 나누어 보았고, 지난번 알아보았던 방법인 다회용품 사용하기, 분리배출하기를 떠올리는 모습 또한 볼 수 있었습니다. 

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.
이번 놀이를 통해서도 지구 온난화의 또 다른 심각성을 인지할 수 있었고, 평소에도 지구 온난화로부터 지구를 왜 지켜야 하는지, 지구를 지키기 위한 방법들에 대해서 수시로 이야기 나누는 모습을 볼 수 있었습니다. 

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

이번에 알아보았던 방법인 가까운 곳은 걸어다니기, 전기를 낭비하지 않기를 실천해보았습니다. 유아들이 가정에서 엘레베이터를 타고 이용할 때, 계단을 이용해야한다고 말하는 모습을 볼 수 있었고, 집에서 외부로 나갈 때 콘센트를 뽑고 가야한다고 말하는 모습 또한 볼 수 있었다고 하셨습니다.  하원을 할 때도 엘레베이터가 아닌 길로 다녀야 한다며 도로를 이용하여 올라갔다고 하였습니다.