Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 근로복지공단송도어린이집

연령:만 2세

활동기간: 2025년 7월 7일 ~ 7월 31일

참여인원: 교사 2명, 영아 14명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

이번 Green 미래 챌린지 활동으로 아나바다 GREEN 장터를 실시하였습니다. 활동 전 각 가정에서는 더 이상 사용하지 않는 물건들을 찾아 어린이집에 가져왔으며, 유아들은 준비된 장터에서 직접 물건을 고르고 교환해보는 경험을 하였습니다.

만 2세 영아들은 물건을 스스로 고르고 사용하는 과정에서 아나바다(아껴 쓰고 나눠 쓰고 바꿔 쓰고 다시 쓰는)의 의미를 자연스럽게 이해할 수 있었으며, 활동에 많은 흥미와 관심을 보였습니다.

활동 후 교사와의 이야기 나누기를 통해 물건을 재사용하는 것이 왜 필요한지, 환경을 위해 우리가 실천할 수 있는 일이 무엇인지에 대해 간단히 나누는 시간을 가졌습니다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

자신이 고른 물건을 소중히 여기고 즐겁게 활용하는 모습을 보며 아나바다 활동이 아이들에게 긍정적인 경험이 되었음을 느낄 수 있었습니다.

놀이처럼 자연스럽게 참여한 활동을 통해 물건을 소중히 여기는 태도와 나눔의 가치를 조금씩 익혀가는 모습이 인상 깊었습니다. 특히 자신이 원하는 물건을 고르고 사용하는 과정에서 주도적인 태도를 보이며 활동에 적극적으로 참여한 점이 인상적이었습니다.

또한, 가정과 함께 연계하여 실천한 점에서 일회성 활동이 아닌 지속적인 환경 교육의 가능성을 확인할 수 있었습니다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

가정에서는 더 이상 사용하지 않는 물건들을 영아와 함께 찾아보며 자원 재사용에 대한 경험을 하였습니다.

이후 어린이집에서 열린 아나바다 GREEN 장터에 물건을 보내고, 영아가 직접 고른 물건을 가정으로 가져가 다시 사용해보며 재사용의 의미를 함께 나누었습니다.

이 과정을 통해 가정에서는 자녀와 함께 환경에 대해 자연스럽게 이야기 나누는 기회가 되었고, 영아도 환경 보호 실천이 일상 속에서 가능하다는 점을 체험할 수 있었습니다.