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Green 일기

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    • 2탄 생태계는 우리가 지킨다!
    김지우

    Green일기


    환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.


    어린이집명: 구립 은빛나무어린이집



    연령:만 4세



    활동기간: 6/3~6/21



    참여인원: 교사 2명, 영유아 13명



    1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.: 
    ※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

    유아들이 벽면에 게시된 환경 오염 관려 사진을 보고 "선생님 바다에 쓰레기가 왜이렇게 많아요?",  "거북이가 아파보여요." 등 바다가 오염된 것에 대해 이야기하는 모습을 보였다. 유아들이 지속적으로 관심을 가질  수 있도록 환경오염, 기후위기 등에 대해 이야기를 나누며 우리가 어떻게 하면 지구를 지킬 수 있을지, 환경오염을 막을 수 있을지에 대해 이야기를 나눴다. 일상생활 속에서 돌고래수도꼭지를 통해 물은 적당량만 사용하고, 양치는 양치컵을 사용하는 습관을 계속 들이고, 교실에서도 쓰레기를 분리수거하며 활동할 수 있도록 하였다. 그리고 굿네이버스 기후위기 교육과 연계하여 분리수거의 중요성에 대해 다시 한번 알아보는 시간도 가졌다. 마지막으로 아이들에게 먹이사슬이라는 내용을 알려주며 생태계가 오염되면 먹이사슬에도 영향을 미친다는 것을 아이들에게 알려주었더니 아이들이 "안돼!!", "우리가 지켜주자!"라고 이야기하는 모습을 보였다.



    2. Green 미래 챌린지 활동을 하고 난 후 느낀점을 작성해주세요.
    아이들이 환경오염에 대해 생각보다 더 큰 관심을 가지는 모습을 보여 활동하는데 흥미를 잃지 않고 참여하는 모습을 보였다. 지속적으로 환경오염을 위해 우리 친구들의 작은 실천이지만 노력할 수 있도록 교사도 생각했고, 유아들도 "집에서도 지캘래요!"라고 말하는 모습도 보였다.



    3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.
    돌고래 수도꼭지를 가정에도 배부하여 원뿐만 아니라 가정에서도 물 아껴쓰기 프로젝트를 함께 실행하였다. 



    첨부사진 :
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