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Green 일기

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    • 환경을 사랑하는 느티나무
    오현진

    Green일기


    환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.


    어린이집명: 느티나무어린이집



    연령:만 _4,5_세



    활동기간: 6/1 ~ 6/30



    참여인원: 교사_2_명, 영유아_29_명



    1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
    ※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

    마켓놀이를 진행하기 전 유아들과 함께 아나바다에 대해서 알아보았다. 아나바다가 어떻게 환경을 지키는 지에 대하여 이야기 나누어 보고, 물건을 재사용할 수 있다는 사실을 알게 되며 놀이 활동을 진행할 수 있었다. 또한, 물 절약과 관련된 동영상을 시청한 후, 물을 절약할 수 있는 방법은 무엇이 있는지 알아보는 시간을 가졌다. 이를 통해 유아들은 물 절약 수도꼭지를 떠올리고 일상생활에서 물 절약 수도꼭지를 통하여 물 절약을 실천할 수 있었다.

    환경을 지키는 방법에 대해서 알아본 유아들은 환경 지키는 방법을 커다란 목걸이로 제작하여 목에 걸고 원 주변에 있는 쓰레기를 주우며 지구를 지키기 위해 한 걸을 더 내딛을 수 있었다. 이와 연계하여 환경캠페인 공연도 감상해보았다.



    2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.
    그린 미래 챌린지를 진행한 유아들은 아나바다를 이용한 마켓놀이, 물 절약, 쓰레기 줍기를 해보는 6월이 되었다. 마켓놀이가 끝난 후에도 유아들은 아나바다에 대해 이야기를 나누고 놀이 형태에서 나타나기도 하였다. 직접 실천해봄으로써 유아들이 스스로 환경 지키는 방법에 대해 생각하고 실천하는 모습으로 점차 성장해가는 모습을 볼 수 있었다.



    3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.
    가정에서 물을 절약할 수 있는 방법은 무엇이 있을지 생각해보고, 환경을 지키기 위하여 쓰레기를 주우며 분리수거를 할 수 있도록 하였다.



    첨부사진 :
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