Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 은빛나무어린이집

연령:만 3세

활동기간: 6월 3일 ~ 25일

참여인원: 교사 1명, 영유아 10명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:

※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

-분리배출

어린이집 간식으로 나온 요플레를 다 먹은 뒤 스스로 요플레통 세척하여 분리수거하였고, 요플레통으로 미술 활동을 하며 물건 아껴쓰기와 분리수거를 배우고 있습니다.

-시장놀이

아나바다에 대해 이야기 나눈 뒤 내가 사용하지 않는 물건을 판매하고, 내가 필요한 물건을 구매하며 시장놀이하였습니다. 물건을 아껴 사용하고, 다시 사용하는 것에 대해 배우게 되었습니다. 

-동물

땅에 사는 다양한 동물들이 있음을 알고, 동물들의 다양한 모습을 관찰해보았습니다. 카멜레온의 색깔, 공작새의 깃털, 돼지의 꼬리, 타조의 눈 등 동물들의 특성에 관심을 가지며 동물의 소중함을 느껴보았습니다. 

또 동화책을 통해 코끼리 똥이 종이가 된 과정을 알아보았고, 코끼리 똥으로 만든 종이에 미술활동며 우리가 사용하는 종이와 어떻게 다른지 이야기 나누었고, 종이를 아껴쓰는 방법에 대해 이야기 나누었습니다.

잠자리의 눈에 대해 이야기 나눈 뒤 바깥 놀이시간에는 곤충경을 사용하여 동물의 눈이 되어보았고, 돋보기로 자연물과 곤충들을 관찰하는 시간을 가졌습니다.

마지막으로 전세계 멸종위기 동물에 대해 알아본 뒤 환경과 연계하여 동물을 보호하는 방법에 대해 알아보았습니다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

일상에서 할 수 있는 분리배출에 대해 항상 이야기 나누며 일상화할 수 있도록 노력하고 있습니다. 유아들이 남기지 않고 먹는 것부터 스스로 물로 헹구어 분리배출하는 것에 흥미를 보여 쉽게 익힐 수 있었습니다. 또 시장놀이를 통해 아나바다에 대해 배웠고, 요즘 가장 중요한 동물을 사랑하는 마음을 기르기 위해 다양한 활동들을 해보았습니다.이를 통해 유아들이 흥미롭고 자유롭게 놀이하며 동물사랑을 이해해보는 계기가 되었습니다. 

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

-가정에서 사용하지 않는 물건과 장난감을 기부받아 유아들의 시장놀이에서 스스로 사고 판매해보았습니다.

-가정에서 시행하고 있는 분리배출의 모습을 사진으로 공유 부탁드렸습니다.